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【卡廷斯克对峙】一堂历史课(未更完)(未润色)

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      “请大家翻开近代泰拉战争史,乌卡战争部分。”
      “在前几天的课程中,我们提到了‘黄金平原的黎明’战役,虽然我们只是一门普及历史知识的平常课程,但我希望大家能全方位的认识这几场堪称乌卡战争转折点的关键性战役。”
      “下面,我要请一位同学来回答银枪天马的源石技艺特点,不过我们不是源石技艺专业性课程,不要求对其实质进行解析,只需要简要的概括一下其外在表现就可以了。”
      “——玫兰莎同学总结的很好,看来有事前精心预习过今天的课程。”
      “正如玫兰莎同学所说,不同于金色天马的那般闪耀夺目,银枪天马个人的力量并不强大,但在通过群体的互相映照后,天马的实战能力便可成倍数增长。”
      “具体的源石技艺共鸣融合,你们可以向源石技艺理论课负责人请教,不过涉及卡西米尔军事机密,罗德岛没有太深入的了解。”
      “‘一个银枪是软弱的,十个银枪是难啃的,一群银枪是要趁早跑路的。’”
      “这是乌卡战争期间流传在集团军内部的一句口诀,非常直观的让我们感受到了所谓‘同光’这一源石技艺的可怕力量。”
      “哪怕是乌萨斯的钢铁洪流倾斜于开阔的平原,这闪耀的光芒依旧支撑着骑士最后的荣耀。”
      “需要补充的一点是……不要打断我,月见夜同学。”
      “我再重复一遍,并不是坐在课桌前,随意翻动你的历史课本,就叫学习,就叫学习历史。”
      “不能从中汲取切实的教训和知识,只是单纯地从移动终端上搜寻来的、千篇一律的精美文段来填充你空洞无物的历史作业。”
      “那是不足以被称为是学习的,请你在认识到错误之后将修改好的‘乌卡战争中的血与火’递交给博士审阅。”
      “当然,不只是你……斑点、空爆、克洛丝、凛冬,还有……早露同学?”
      “他们抄的是你的?”
      “不要用这么多修辞手法来表现一场战争,战争不需要或粗糙、或精致的粉饰。而你,早露。你也不是一名负责撰写颂歌的女祭司。”
      “你需要向”
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      维斯瓦河奇迹复刻希望 [s-3-3] 
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